為全面貫徹落實全國教育大會和全國研究生教育會議精神，深入推進新時代學校研究生教育綜合改革，全面提高學校研究生教育質量和水平，充分發揮研究生教育對學校“雙一流”建設的支撐作用，現啟動2023年度研究生培養質量提升項目申報工作。

一、指導思想

堅持將正確政治方向和價值導向貫穿研究生教育教學改革研究中，以立德樹人為根本原則，以促進研究生德智體美勞全面發展，提升研究生教育服務國家和區域發展能力為目標，堅持需求導向，創新引領，面向國家戰略，瞄準技術前沿和關鍵領域，聚焦研究生培養模式，教學模式，課程及教材建設，思政教育等重點領域改革開展深入研究。

二、申報要求

（一）研究生教育綜合改革研究與實踐項目

1.研究生教育綜改項目立項范圍參照《2022年陜西省研究生教育綜合改革研究與實踐項目立項指南(2022-2024年)》 (見附件1-3)。

2.申報項目要體現時代特征、問題導向和創新意識，具備一定的全局性、戰略性和前瞻性。申報項目應具有原創性，已獲批省(市)級及以上行政部門立項的其他項目不得再次申報。

3.理論研究要密切跟蹤國內外學術研究前沿和學科建設需要，具備較高的學術價值；應用研究要立足我省學位管理與研究生教育發展需要，特別是“雙一流”建設需要，具備一定的應用推廣價值。

4.項目主持人應具有副高及以上專業技術職務及研究生導師資格，必須能夠實際從事相關研究工作且真正承擔和負責組織項目的實施。

5.每人申報主持項目不得超過1項，參與項目不得超過2項；鼓勵跨學科、跨院系聯合申報。項目組成員不得超過10人(含項目主持人)。

6.項目分為重點項目和一般項目，重點項目資助經費2萬元，一般項目資助經費1萬元。

（二）研究生精品教材建設項目

1.申報教材應具有科學性、先進性、特色鮮明、適用面廣，與我校研究生培養相適應、課程體系相匹配、前沿領域相協調的優質教材。

2.申報教材須與高水平出版社已簽訂出版合同或意向合同的紙質教材或數字教材。

3.已入選“西北大學研究生高水平教材出版培育項目”的教材不在此次立項范圍。

（三）研究生精品在線課程建設項目

1.申報課程須納入2022版研究生培養方案，且現有課程資源能在1年內完成錄制。

2.課程資源內容導向正確，弘揚社會主義核心價值觀；遵循教育教學規律，反映學科最新發展成果和教研成果；課程應在校內穩定開設，受眾面廣且效果良好，授課教師師德師風良好、教學能力突出。

3.課程要通過培養單位的意識形態、版權等方面審查，要確保無危害國家安全、涉密、敏感信息及其他不適宜網絡公開傳播的內容，無侵犯他人知識產權的內容。

4.課程資源應具有合法的知識產權，知識產權所有人同意在國家平臺公開發布該資源供全社會使用。

5.該項目結題通過的課程將優先推薦至“國家研究生教育智慧教育平臺”，在其他教育平臺上線須經研究生院審核。

6.課程錄課費用由學校和培養單位共同承擔，項目須經培養單位審核并同意承擔相關費用后予以推薦。

（四）研究生校企聯合課程建設項目

1.研究生校企聯合課程的課程須列入2022版研究生培養方案。

2.課程建設負責人應與相關行業企業在學術研究、人才培養方面有著密切聯系或產生相應合作成果。企業授課教師原則上需是具有高級職稱或相當水平的資深行業專家。

3.課程建設負責人應積極組織開展校企聯合教學模式，并不斷總結凝練推廣改進。校內任課老師與企業授課老師協同設計改進教學內容、編寫課程大綱、分配授課學時、確定考核評價方式，對授課效果進行調研評估，確保教學質量。

4.結項時，須形成相關教學案例。

（五）研究生課程思政示范課程和教學團隊項目

1.課程已納入2022版人才培養方案，并至少經過兩個教學周期的建設和完善。

2.準確把握“堅定學生理想信念，教育學生愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體”主線，結合所在學科專業、所屬課程類型的育人要求和特點，深入挖掘蘊含的思政教育資源，優化課程思政內容供給。

3.注重體現學校辦學定位和學科專業特色，注重價值塑造、知識傳授與能力培養相統一，科學設計課程目標和教案課件，將思政教育有機融入課程教學，達到潤物無聲的育人效果。

4.注重課程思政建設模式創新，教學內容體現思想性、前沿性與時代性，教學方法體現先進性、互動性與針對性，形成可供同類課程借鑒共享的經驗、成果和模式。

5.課程可由一名教師講授，也可由教學團隊共同講授。入選示范課程相應團隊自動認定為課程思政教學團隊，教學團隊不需單獨申報。

6.課程授課教師團隊政治立場堅定，師德師風良好。課程負責人具有高級職稱，能夠準確把握本課程開展課程思政建設的方向和重點，并融入課程教學全過程。課程教學團隊人員結構合理，任務分工明確，集體教研制度完善且有效實施，經常性開展課程思政建設教學研究和交流，課程思政建設整體水平高。

7.課程考核方式和評價辦法完善，育人效果顯著，學生評教結果優秀，校內外同行專家評價良好，形成較高水平的課程思政展示成果，具有良好的示范輻射作用。

（六）研究生思政課實踐教學項目

1.思政實踐教學是研究生思想政治課程教學的重要環節，也是研究生思想政治管理的重要組成。各研究生培養單位須統籌考慮，精心組織，結合本單位研究生思想政治理論課程實踐教學實施細則及學科專業特色，充分挖掘校內外紅色教育資源作用，培育本單位具有示范性，可推廣性的品牌思政活動。

2.項目申報人應為研究生思政教育管理一線工作人員，長期從事研究生教育管理工作，在研究生教育管理方面有著豐富經驗。

3.各培養單位限報一項。項目經費主要用于碩士研究生開展思想政治理論課程實踐教學和探索研究。

4.項目為一年期，結題需形成研究報告或論文等成果。

（七）研究生體育、美育、勞育、心理健康精品課程建設項目

1.課程研究要符合研究生培養規律，以服務學生全面發展、增強綜合素質為目標。

2.課程可由一名教師講授，也可由教學團隊共同講授。課程負責人或教學團隊負責人應愛崗敬業，治學嚴謹，具有豐富授課經驗，積極參與教育教學實踐和改革，原則上應具備3年以上的教學經驗，無師德師風等問題。

3.項目結項時需符合新開課條件，審核后將列入研究生公共選修課。

（八）研究生經典文獻導讀工作坊

1.經典文獻導讀工作坊是選取本學科凝聚科學精神的和核心科學價值的經典文獻，由本領域內有重要學術影響力的專家進行解讀、導讀，通過經典文獻在自身學術成長過程中的重要作用和影響，向學生傳遞經典傳承的重要意義，引導學生深讀經典，傳承經典，使學生既可以從中領略科學思想，又可以建立扎實的學科基礎知識，領悟學科發展內涵，還可以感受經典著作者的科學精神。

2.經典文獻導讀工作坊可由一名主講老師牽頭組成文獻導讀團隊，主講人應具有高級職稱，能夠根據學科專業特點，制定導讀目錄，組織開展一定場次的文獻導讀會并對每次導讀會進行宣傳分享。

3.項目結項時，須提供每次導讀會的導讀大綱并撰寫導讀工作坊總結報告。

（九）專業學位研究生案例庫建設項目

1.案例庫建設要以專業學位研究生現行培養方案所開設課程為依托，要注重案例的前沿性、典型性、教學適用性、思考啟發性和學理價值性。內容與課程教學的定位和目標相匹配，反映相關行業對專業學位研究生課程教學的需求，對研究生的專業實踐具有參考性和啟發性，適合在本專業學位課程教學中推廣運用。

2.案例庫內容要堅持正確政治方向，對落實立德樹人根本任務發揮重要作用，能夠適應國家發展戰略需求、服務社會，結合學科特色，助力專業學位研究生培養質量提升。    

3.項目負責人一般應為我校專業學位研究生導師，具有專業學位研究生課程的教學經歷，具有行業企業案例開發經驗，掌握一定的行業企業資源，并能夠持續跟蹤、開發專業學位教學案例。鼓勵實踐基地具有豐富經驗的行、企業專家共同參與。
   4.結項要求。結項上報的案例庫應符合以下條件：每個案例庫中至少應包含10個案例，原創性案例不得少于30%。案例內容表現形式多樣，圖文并茂，課件有文字、圖片、視頻等多種形式相結合。每個案例的授課時間一般不少于1課時。案例庫的建設成果可匯編成簡裝內部講義的形式，鼓勵各專業學位類別（領域）在建設案例庫的基礎上形成案例教材。

三、申報名額

研究生思政課實踐教學項目每個培養單位限報1項，其他項目申報名額不限，培養單位需組織專家進行排序，按立項類型擇優推薦。

四、申報程序

項目申報工作程序為教師申報、院系審核推薦、學校評審立項。具體如下：

（一）2023年11月6日前

各學院（系）組織教師個人申報或教學團隊申報。申請人申報，如實填寫各《項目申報書》（見附件），并提交學院（系）審核。

（二）2023年11月10日前

各學院（系）進行初步評選，提出推薦名單；學院（系）黨政聯席會審議通過，確定向學校推薦的立項名單并排序推薦到研究生院。請各單位將《項目申報書》紙質版（一式三份）、相關證明材料（一式一份）及匯總表報送至研究生院教學辦公室（長安校區教學2號樓一層2103室），電子版同時發送至[email protected]。

（三）2023年11月中旬

研究生院對申報人資格和申報材料進行初審后，學校將組織專家進行集中評審，根據專家評審結果確定擬立項名單，并進行公示。

（四）2023年11月下旬

經公示無異議的建設項目正式立項成功，項目負責人與學校簽訂項目任務書并進入項目運行階段，學校撥付立項支持經費。除精品教材建設項目建設期為1-2年外，其他項目的建設期一般為1年。

五、經費管理

（一）研究生培養質量提升項目資助額度如下表：

（二）項目的實施與過程管理、結題與驗收、成果應用與推廣、經費管理等依據《西北大學研究生質量提升工程項目管理辦法》及相關文件執行。

（三）項目產出成果產權均屬于西北大學，在線課程、出版教材、發表論文等成果須標注“西北大學研究生培養質量提升項目資助”。

（四）項目經費使用依照學校財務相關規定執行，專款專用，可用于教學資料（參考書、教學軟件、自編教材、耗材等）的購置和復印、教學課件的制作、網絡教學平臺建設、外出調研、參加教學相關研討會或培訓費、課時費等。且須在建設周期內使用完畢，逾期將予以收回。

（五）若批準的項目無故拖延，致使項目驗收無法正常進行，學校將推遲、暫停或追回對該建設項目的投入經費，并將限制項目負責人及所在單位申報今后研究生院組織的各類項目。

六、工作要求

（一）科學規劃、認真組織。請各培養單位高度重視研究生培養質量提升項目申報工作，根據學院（系）課程建設現狀，充分動員、精心組織，綜合考慮，優中選優，切實做好申報工作。

（二）嚴把申報材料質量關。各培養單位要認真、細致準備申報材料，要求實事求是、不弄虛作假，材料文字要求準確精練，重點突出，邏輯清晰，突出政治性、思想性、科學性、創新性和適用性等。

（三）嚴格申報工作紀律。各培養單位嚴格推薦程序和推薦條件，利益相關人員要主動回避。

（四）各培養單位應對項目申報人開展思想政治表現和師德師風審查，對申報課程進行內容審查。

（五）項目批準立項后，項目負責人應按照項目建設方案組織實施，保證項目按期保質完成。各學院（系）應積極監督項目建設情況，做好項目結項工作，相關工作時間另行通知。

未盡事宜，請及時與研究生院教學辦公室聯系。

聯系人及聯系電話：王珺澤、王一菡 88308163

附件：研究生培養質量提升項目申報表格

研究生院（部）

2023年10月20日