關(guān)于征集目錄外二級交叉學(xué)科設(shè)置意愿的通知

各研究生培養(yǎng)及學(xué)科建設(shè)單位:

按照《國務(wù)院學(xué)位委員會(huì) 教育部關(guān)于印發(fā)<研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄(2022年)><研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄管理辦法>的通知》(學(xué)位〔2022〕15號)和《西北大學(xué)關(guān)于促進(jìn)學(xué)科交叉融合的實(shí)施意見》(西大發(fā)〔2022〕7 號)等相關(guān)文件精神,為進(jìn)一步優(yōu)化我校學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和學(xué)科建設(shè)布局,促進(jìn)學(xué)科交叉融合,加快培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才,有力支撐“雙一流”建設(shè),主動(dòng)適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對高層次人才的需求,學(xué)校繼續(xù)開展目錄外二級交叉學(xué)科自主設(shè)置工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、設(shè)置原則

1.堅(jiān)持一流引領(lǐng)。自主設(shè)置目錄外交叉學(xué)科要充分發(fā)揮一流學(xué)科在高層次人才培養(yǎng)中的引領(lǐng)作用,為“雙一流”建設(shè)提供有效支撐。

2.優(yōu)化學(xué)科布局。自主設(shè)置目錄外交叉學(xué)科是優(yōu)化學(xué)位點(diǎn)布局,加快學(xué)位與研究生教育發(fā)展的一項(xiàng)重要改革舉措,以有利于創(chuàng)新人才培養(yǎng)、學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整、學(xué)科特色形成為目標(biāo)。

3.突出需求導(dǎo)向。擬設(shè)置的交叉學(xué)科應(yīng)圍繞“四個(gè)面向”,符合國家急需學(xué)科專業(yè)引導(dǎo)發(fā)展清單要求,聚焦國家重大戰(zhàn)略、服務(wù)國家階段性緊缺人才需要。

4.聚焦優(yōu)勢重點(diǎn)。結(jié)合我校學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀和優(yōu)勢特色,按照“成熟一個(gè)設(shè)置一個(gè)”的模式,分批分步驟建設(shè),避免一哄而上和多學(xué)科簡單疊加。對于具有良好建設(shè)基礎(chǔ)、符合國家重大戰(zhàn)略需求,或有望培育成為一級交叉學(xué)科的,給予優(yōu)先支持。

二、相關(guān)要求

1.擬設(shè)置的交叉學(xué)科應(yīng)是跨學(xué)科門類或多個(gè)一級學(xué)科且跨院系的交叉學(xué)科,其基礎(chǔ)理論、研究方法已經(jīng)超出一級學(xué)科的范圍,具有明確的研究對象,并且由于研究對象的不同,將促進(jìn)新的理論形成和發(fā)展或產(chǎn)生新的研究方法。

2.擬設(shè)置的交叉學(xué)科須納入我校學(xué)科建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃,在我校已有的博士或碩士一級學(xué)科下進(jìn)行設(shè)置,從優(yōu)化學(xué)位授權(quán)點(diǎn)布局、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展、提高學(xué)科綜合實(shí)力、保證研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量的大局出發(fā),嚴(yán)格論證,避免設(shè)置的隨意性。

3.擬設(shè)置的交叉學(xué)科名稱應(yīng)科學(xué)規(guī)范、簡練易懂,體現(xiàn)本二級學(xué)科內(nèi)涵及特色,一般不超過10個(gè)漢字,不得與現(xiàn)有的學(xué)科名稱相同或相似。

4.擬設(shè)置授予博士學(xué)位的交叉學(xué)科,所涉及到的一級學(xué)科均須已獲得博士學(xué)位授權(quán);擬設(shè)置授予碩士學(xué)位的交叉學(xué)科,所涉及到的一級學(xué)科均須已獲得博士或碩士學(xué)位授權(quán)。

5.擬設(shè)置的交叉學(xué)科應(yīng)具備該二級學(xué)科所必需的學(xué)科基礎(chǔ)和人才培養(yǎng)條件,有一支知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)合理的專任教師隊(duì)伍,能夠支撐開設(shè)培養(yǎng)研究生所需的系列課程,具有較為成熟的培養(yǎng)機(jī)制、高水平的科研支撐和健全的質(zhì)量保障機(jī)制

三、相關(guān)程序

1.有意向設(shè)置目錄外交叉學(xué)科的研究生培養(yǎng)單位或?qū)W科建設(shè)單位,填寫《自主設(shè)置目錄外交叉學(xué)科申請表》(詳見附件),經(jīng)所在單位的學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)位評定分委員會(huì)審議通過后,于2024年11月22日前提交至研究生院學(xué)位與評估辦公室。

2.學(xué)校匯總各單位提交的設(shè)置意愿,在統(tǒng)籌現(xiàn)有目錄外二級學(xué)科設(shè)置情況的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)布局及學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃情況,擇機(jī)組織專家進(jìn)行論證。

3.經(jīng)論證后,學(xué)校按照國家關(guān)于二級學(xué)科自主設(shè)置的程序開展后續(xù)工作。

四、有關(guān)說明

1.“目錄外”中的“目錄”指的是《研究生教育學(xué)科專業(yè)簡介及其學(xué)位基本要求》中所列的二級學(xué)科專業(yè)目錄(https://www.acge.org.cn/encyclopediaFront/enterEncyclopediaIndex)。

2.擬設(shè)置的目錄外交叉學(xué)科按照目錄外二級學(xué)科進(jìn)行管理,掛靠在學(xué)生所授學(xué)位的一級學(xué)科下進(jìn)行教育統(tǒng)計(jì)。

3.鼓勵(lì)相關(guān)單位打破學(xué)科壁壘,以設(shè)置目錄外交叉學(xué)科為契機(jī),積極凝練交叉學(xué)科方向,培育跨院系、跨學(xué)科的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才。

4.未盡事宜,請聯(lián)系研究生院,聯(lián)系人:李萌瑞,聯(lián)系電話:88308164,電子郵箱:[email protected]




                                研究生院  發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處

                                             2024年10月25日  


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